Modelo de Naciones
Unidas de la UNQ

Ciclo Académico 2026

Eje Transversal "Justicia Climática"
Jueves 6 y viernes 7 de agosto
Universidad Nacional de Quilmes Roque Sáenz Peña 352, Bernal.

Inscripción 2026

Próximamente documentos para completar el proceso de inscripción

importante

Actividad de acceso libre y gratuito

Fecha de inscripción hasta el 2 de mayo de 2026

 

Consultas: monuunq@gmail.com – monuunq@unq.edu.ar

Actividades Académicas

Como parte de la formación en el tópico transversal del modelo 2026, “justicia climática” les proponemos desarrollar las siguientes actividades…

Jornada de Intercambio en Modelos de Naciones Unidas
Miércoles 5 de agosto de 2026

“La Recomendación sobre la Educación para Paz, los Derechos Humanos y el  Desarrollo Sostenible
y su implementación desde los Modelos de Naciones Unidas”.

Guías y Reglamenteos

Materiales elaborados por el equipo académico de voluntarios/as.

Talleres multiplicadores

Sobre la participación en Modelos y ejes temáticos que atraviesan el MONUUNQ 2026

Jornadas
de Trabajo

En las comunidades educativas de referencia vinculadas al eje temático transversal 2026.

Jornada
Especial

Evaluación 2026 y Proyección 2027 del MONUUNQ. Martes 3 de noviembre de 8:30-13:00 hs, Auditorio UNQ.

Documentos de inscripción
Guías y Reglamentos

Comisiones para Nivel Secundario

Los grupos de estudiantes podrán conformar delegaciones de dos ota cuatro integrantes. Dos integrantes participarán en la Asamblea General, y otros dos en el Consejo de Seguridad. Uno de las/os estudiantes de AG asumirá el rol de Embajador/a, pudiendo rotar su participación entre las comisiones. Además, el Embajador/a tomará parte de una comisión especial.

Asamblea General

Tópico A. Protección del clima mundial para las generaciones presentes y futuras.

– Financiamiento climático y transferencia de tecnología
– Responsabilidades históricas y criterios de acción nacional

Documentos para inscripción

Reglamentos

Consejo de Seguridad

Tópico B. Clima y seguridad: impacto ambiental de los conflictos armados y riesgos para la seguridad derivados del clima

– Responsabilidad por daño ambiental bélico y reparaciones
– Sanciones y mecanismos de rendición de cuentas por delitos ecológicos

Tópico C. Situación en Oriente Medio incluida la cuestión palestina
– Acceso a recursos hídricos y saneamiento en territorios ocupados
– Degradación ambiental como resultado de operaciones militares
– Energía, bloqueos y desarrollo bajo ocupación

Documentos para inscripción

Reglamentos

Agenda
Abierta

Solo estudiantes que asuman el rol de
embajador/a

Tópico D. Situación de crisis sobre Justicia climática

 

Documentos para inscripción

Reglamentos

Comisiones para Nivel Secundario en idioma inglés

La comisión sesionará de manera independiente y en paralelo al resto de las comisiones, en idioma inglés. No tendrá relación con otros organismos. Podrán participar dos estudiantes por delegación y hasta cuatro delegaciones por establecimiento educativo.

Human Rights Council (HRC)

Tópico F. The right to a healthy and safe environment in the context of armed conflict

Documentos para inscripción

Reglamentos

Comisiones para Nivel Primario

La comisión sesionará de manera independiente y en paralelo al resto de las comisiones, pudiendo participar dos estudiantes por delegación y hasta cuatro delegaciones por establecimiento educativo.

Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR)

Tópico E. Asistencia a comunidades isleñas afectadas por la subida
del nivel del mar
• Refugiados climáticos
• Responsabilidades por contaminación

Documentos para inscripción

Reglamentos

Comisiones para Nivel Universitario

La comisión sesionará de manera independiente y en paralelo al resto de las comisiones, pudiendo participar estudiantes secundarios (adultos), terciarios y/o universitarios.

Consejo de Seguridad Histórico (CSH)

Tópico G. Situación en Ruanda
– Fecha de inicio de sesiones: Abril de 1994
– Avances durante el modelo a través de informes de la Secretaría General

Documentos para inscripción

Reglamentos

Orientaciones Pedagógicas para una profunda experiencia Intersubjetiva

Contacto y redes sociales monuunq

monuunq@unq.edu.ar / monuunq@gmail.com